Még mindig nincs konszenzus arról, mi az irodalmi kép. Az iskolában azonban nem lehet megtagadni a karakter terv-jellemzésének elkészítését annak érdekében, hogy megértsük egy adott mű konkrét képét. Ehhez csak kreatívan kell hozzáállni, hogy ne csak tanulmányozzuk, hanem megértsük a szerző által rajzolt hős portréját is.
Utasítás
1. lépés
Az irodalomban megjelenő kép feltárásához és tanulmányozásához nem lesz elegendő ismerete, amelyet az emberről szóló valós elképzelésekből lehet levonni. Ezért az irodalmi hős jellemzésének összeállításakor mindig emlékezzen arra, hogy a "karakter" fogalma a mindennapi életben és a "karakter" mint művészi kategória nem azonos.
2. lépés
Kezdje el hagyományos módon megismerkedni a karakterrel. Keresse meg portréi jellemzőit a műben, és gondolkodjon el azon, hogy a szerző miért jegyzi meg megjelenésének ezeket a részleteit. Előfordul, hogy a karakter portréja teljesen hiányzik a műből. Tudja meg, miért ebben az esetben az író nem volt hajlandó leírni a karaktert (az irodalomban létező és létező tendenciákkal együtt és anélkül).
3. lépés
Felfedje a hős beszédének formai és tartalmi vonatkozásait. Gondoljon arra, hogy a hős reflexióinak és beszélgetéseinek témái hogyan fedik át a mű cselekményét és témáját.
4. lépés
Kövesse nyomon a hős interakcióinak láncolatát. Fontolja meg, hogy megváltozik-e az élethez és a világhoz való hozzáállása, miután találkozott és beszélt más karakterekkel.
5. lépés
A kép elemzése és tanulmányozása során ne feledkezzünk meg a szerző munkájában elfoglalt helyzetéről. Határozza meg, hogy a hős cselekedetei miként jellemzik személyiségét, és hogy a szerző mely tulajdonságaira figyel a legjobban, és melyik többi szereplőre. Döntse el, hogy ez miként magyarázható a szerző álláspontja szempontjából, és hogy ez hogyan határozza meg a karakter belső világát és külső viselkedését.
6. lépés
Határozza meg a karakter viselkedésének motívumait, amelyek alapvetőek lesznek a jellemzésében. Így az általános jellemzőnek három paramétert kell tükröznie:
- a hős cselekedeteinek pszichológiai motivációja, személyiségének társadalmi és etikai orientációja;
- a karakter karakterének megvalósulása a mű többi szereplőjével való kapcsolatrendszerben;
- az író hozzáállása a karakter viselkedésének általános motivációjához és a szerzőnek a műben elfoglalt pozíciójának megtestesüléséhez.
