Van egy olyan ember, akinek nincsenek problémái az írás-olvasással és a helyesírással. Általában az ilyen emberekről azt mondják, hogy "velük született műveltség". De valóban létezik, vagy csak mítosz? Az ezzel a kérdéssel kapcsolatos vita sokáig nem csillapodott.
Szükséges
- - kitaláció,
- - diktálások gyűjteménye,
- - tankönyv az orosz nyelvről.
Utasítás
1. lépés
Valójában a "veleszületett műveltség" megfogalmazás nem teljesen helyes. Végül is az "írás-olvasás" fogalma a nyelvtan szabályainak ismeretét és azok használatának képességét jelenti. Tehát elvileg nem lehet „veleszületett”, mivel nem lehet „veleszületett”. a tudás nem terjed genetikailag. Amit az emberek "veleszületett műveltségnek" neveznek, helyesebb lenne "nyelvtudatnak" nevezni, vagyis a nyelv szabályainak gyors eligazodásának képessége. A veleszületett azonban hajlamos lehet bizonyos tantárgyak elsajátítására. Például, ha egy személynek jobban működnek az agy részei, amelyek felelősek a logikus gondolkodásért, könnyebb lesz egzakt tudományokat, például fizikát vagy matematikát tanulnia. Ez összehasonlítható más képességekkel - zene vagy sport szempontjából. Tehát a "műveltség" megszerzett dolog.
2. lépés
Az úgynevezett "veleszületett műveltségnek" elsősorban az emlékezet, különösen a vizuális emlékezet befolyásolja. Általános szabály, hogy azok az emberek, akiknek ezt a tulajdonságot jóváírják, sokat olvasnak gyermekkorban. Különösen, ha klasszikus irodalmat olvasnak. E művek magas szellemi és kulturális szintjére, valamint a nyelvtanilag helyes szövegre minden bizonnyal emlékezni fogunk. És ha sokat olvas, akkor az idő múlásával az agy képes a felhalmozott információkat úgy feldolgozni, hogy önállóan dolgozzon ki algoritmust a helyesen felépített nyelvtanhoz és helyesíráshoz.
3. lépés
Ezenkívül fontos szerepet játszik a környezet, amelyben a gyermek felnőtt. Például, ha egy család valamilyen dialektusban beszél, és a gyermek ezután orosz nyelvű iskolába megy, akkor sokkal nehezebb lesz oroszul navigálni, mint annak, akit orosz anyanyelvű szülők neveltek fel. Ugyanez vonatkozik a kétnyelvű családban nevelkedő gyermekekre is - a gyermek tudatalattijában két nyelvből álló nyelvtan keveréke képződik. Szembeötlő példa a német egyetemek helyzete - egyes szakterületeken a németeket akkor tanítják újra, ha az irodalmi nyelvtől nagyon eltérő nyelvjárással rendelkező területről származnak.
4. lépés
Így a "veleszületett műveltség" számos tényező révén alakul ki: a környezet, amelyben a gyermek felnőtt, a jó memória, az irodalom olvasása, a nyelv szabályainak megjegyzése és természetesen a gyakorlat. Az "írásbeliség" fejlesztése folyamatos képzést igényel. Diktálások megírásakor a gyermek megtanulja felhasználni a felhalmozott szókincset, az emlékezetében elhelyezkedő helyesírási alapokat és a "logikai műveltség" kialakult láncolatát oly módon, hogy az idő múlásával a szabályok megfogalmazása feledésbe merüljön, és az illető akkor is hozzáértően fog írni "a gépre". Ezt a hatást "veleszületett műveltségnek" nevezik.
